﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	>

<channel>
	<title>Savoir lire</title>
	<atom:link href="http://www.savoirlire.net/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.savoirlire.net</link>
	<description>Le site des apprentis lecteurs !</description>
	<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 09:13:37 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.7.1</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Alouette</title>
		<link>http://www.savoirlire.net/histoires-et-comptines/comptines/alouette</link>
		<comments>http://www.savoirlire.net/histoires-et-comptines/comptines/alouette#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 28 Sep 2009 08:49:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amélie M.</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Comptines]]></category>

		<category><![CDATA[alouette]]></category>

		<category><![CDATA[chant]]></category>

		<category><![CDATA[chanter]]></category>

		<category><![CDATA[comptine]]></category>

		<category><![CDATA[musique]]></category>

		<category><![CDATA[paroles]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.savoirlire.net/?p=3721</guid>
		<description><![CDATA[Refrain
Alouette, gentille Alouette
Alouette, je te plumerai.
Alouette, gentille alouette
Alouette, je te plumerai
Couplet 1
Je te plumerai la tête,
Je te plumerai la tête,
Et la tête, et la tête,
Alouette, Alouette, Aaaah&#8230; (Refrain)
Couplet 2
Je te plumerai le bec,
Je te plumerai le bec,
Et le bec, et le bec,
Et la tête, et la tête,
Alouette, Alouette, Aaaah&#8230; (Refrain)
Couplet 3
Je te plumerai le dos,
Je [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><span style="color: #009933;"><img class="alignright size-full wp-image-3732" title="alouette" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/alouette.jpg" alt="alouette" width="313" height="306" />Refrain</span></strong></p>
<p>Alouette, gentille Alouette<br />
Alouette, je te plumerai.<br />
Alouette, gentille alouette<br />
Alouette, je te plumerai<span id="more-3721"></span></p>
<p><strong><span style="color: #009933;">Couplet 1</span></strong></p>
<p>Je te plumerai la tête,<br />
Je te plumerai la tête,<br />
Et la tête, et la tête,<br />
Alouette, Alouette, Aaaah&#8230;<strong> (Refrain)</strong></p>
<p><strong><span style="color: #009933;">Couplet 2</span></strong></p>
<p>Je te plumerai le bec,<br />
Je te plumerai le bec,<br />
Et le bec, et le bec,<br />
Et la tête, et la tête,<br />
Alouette, Alouette, Aaaah&#8230; <strong>(Refrain)</strong></p>
<p><strong><span style="color: #009933;">Couplet 3</span></strong></p>
<p>Je te plumerai le dos,<br />
Je te plumerai le dos,<br />
Et le dos, et le dos,<br />
Et le bec, et le bec,<br />
Et la tête, et la tête,<br />
Alouette, Alouette, Aaaah&#8230; <strong>(Refrain)</strong></p>
<p><span style="color: #009933;"><strong>Couplet 4</strong></span></p>
<p>Je te plumerai les pattes,<br />
Je te plumerai les pattes,<br />
Et les pattes, et les pattes,<br />
Et le dos, et le dos<br />
Et le bec, et le bec,<br />
Et la tête, et la tête,<br />
Alouette, Alouette, Aaaah&#8230; <strong>(Refrain)</strong></p>
<p><span style="color: #009933;"><strong>Couplet 5</strong></span></p>
<p>Je te plumerai les ailes,<br />
Je te plumerai les ailes,<br />
Et les ailes, et les ailes,<br />
Et les pattes,et les pattes,<br />
Et le dos, et le dos<br />
Et le bec, et le bec,<br />
Et la tête, et la tête,<br />
Alouette, Alouette, Aaaah&#8230; <strong>(Refrain)</strong></p>
<p><span style="color: #009933;"><strong>En musique et en vidéo !</strong></span></p>
<p><object width="480" height="385" data="http://www.youtube.com/v/2hvnfDaqqQg&amp;hl=fr&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/2hvnfDaqqQg&amp;hl=fr&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.savoirlire.net/histoires-et-comptines/comptines/alouette/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Conjugaison CE1 - CE2</title>
		<link>http://www.savoirlire.net/exercices-et-jeux/cours-elementaire/conjugaison-ce-ce2</link>
		<comments>http://www.savoirlire.net/exercices-et-jeux/cours-elementaire/conjugaison-ce-ce2#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 25 Sep 2009 10:10:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amélie M.</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[CE1 et CE2]]></category>

		<category><![CDATA[CE1]]></category>

		<category><![CDATA[CE2]]></category>

		<category><![CDATA[conjugaison]]></category>

		<category><![CDATA[conjuguer]]></category>

		<category><![CDATA[exercices]]></category>

		<category><![CDATA[fiches d'exercices]]></category>

		<category><![CDATA[verbes]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.savoirlire.net/?p=3703</guid>
		<description><![CDATA[ Fiches élèves gratuites au format PDF
.
Le présent, le passé et le futur
Les groupes de verbes
Mots mêlés - les groupes de verbes
Le présent de l&#8217;indicatif - les verbes du 1er groupe
Le passé composé
.

Maîtriser les bases de la conjugaison
Le fichier Conjugaison (CE1 CE2) comprend une cinquantaine de fiches d&#8217;exercices ludiques. L&#8217;élève se familiarise aux subtilités de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><span style="color: #00a6d3;"> Fiches élèves gratuites au format PDF</span></strong></p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span><strong></strong><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-293" title="Conjugaison CE1 CE2" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/02/fichier-lecture-gs1-80x150.jpg" alt="Conjugaison CE1 CE2" width="80" height="150" /></p>
<p><a href="http://www.generation5.fr/produits/841/images/fiche1.pdf" target="_blank"><span style="color: #000080;">Le présent, le passé et le futur</span></a></p>
<p><a href="http://www.generation5.fr/produits/841/images/fiche2.pdf" target="_blank"><span style="color: #000080;">Les groupes de verbes</span></a></p>
<p><a href="http://www.generation5.fr/produits/841/images/fiche3.pdf" target="_blank"><span style="color: #000080;">Mots mêlés - les groupes de verbes</span></a></p>
<p><a href="http://www.generation5.fr/produits/841/images/fiche4.pdf" target="_blank"><span style="color: #000080;">Le présent de l&#8217;indicatif - les verbes du 1er groupe</span></a></p>
<p><a href="http://www.generation5.fr/produits/841/images/fiche5.pdf" target="_blank"><span style="color: #000080;">Le passé composé</span></a></p>
<p><span style="color: #3366ff;"><span style="color: #ffffff;">.</span><br />
</span></p>
<p><span style="color: #00a6d3;"><strong>Maîtriser les bases de la conjugaison</strong></span></p>
<p><span style="color: #3366ff;"><span style="color: #333333;">Le fichier <a href="http://www.generation5.fr/produits/Fiches-pour-l-eleve--Conjugaison-CE1-CE2--841--13210.php?part=199" target="_blank"><span style="color: #000080;"><strong>Conjugaison (CE1 CE2)</strong></span></a> comprend une cinquantaine de fiches d&#8217;exercices ludiques. L&#8217;élève se familiarise aux subtilités de la conjugaison au travers des activités variées telles que des coloriages codés, des mots-croisés, des tableaux&#8230;</span></span></p>
<p>Conforme aux Programmes Officiels de l’Éducation Nationale, ce fichier a été conçu par des enseignants en activité puis expérimenté en classe.</p>
<p>En savoir plus sur le site de <a href="http://www.generation5.fr/produits/Francais--13210--liste.php?part=199" target="_blank"><span style="color: #000080;"><strong>Génération 5</strong></span></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.savoirlire.net/exercices-et-jeux/cours-elementaire/conjugaison-ce-ce2/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Expression écrite</title>
		<link>http://www.savoirlire.net/exercices-et-jeux/cours-moyen/expression-ecrite</link>
		<comments>http://www.savoirlire.net/exercices-et-jeux/cours-moyen/expression-ecrite#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 13:47:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amélie M.</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[CM1 et CM2]]></category>

		<category><![CDATA[CE2]]></category>

		<category><![CDATA[CM1]]></category>

		<category><![CDATA[CM2]]></category>

		<category><![CDATA[écrire]]></category>

		<category><![CDATA[expression écrite]]></category>

		<category><![CDATA[fiches]]></category>

		<category><![CDATA[fiches d'exercices]]></category>

		<category><![CDATA[rédaction]]></category>

		<category><![CDATA[rédiger]]></category>

		<category><![CDATA[SEGPA]]></category>

		<category><![CDATA[style]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.savoirlire.net/?p=3660</guid>
		<description><![CDATA[Fiches élèves gratuites au format PDF
Écriture Flash
Annuaire magique
Message téléphonique
Finir un texte avec trois fins différentes
Portrait chinois
.

Des activités ludiques pour s&#8217;exercer à l&#8217;écriture
Le fichier Expression écrite s&#8217;organise autour de 50 fiches d&#8217;exercices dont la difficulté augmente au fur et à mesure que l&#8217;élève progresse. L&#8217;enfant est tour à tour invité à finir un texte, se présenter, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #00a6d3;"><strong>Fiches élèves gratuites au format PDF</strong></span></p>
<p><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-293" title="Expression écrite" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/02/fichier-lecture-gs1-80x150.jpg" alt="Expression écrite" width="80" height="150" /><a href="http://www.generation5.fr/produits/pdf/ecriture-rapide.pdf" target="_blank"><span style="color: #3366ff;">Écriture Flash</span></a></p>
<p><a href="http://www.generation5.fr/produits/pdf/adresse-postale.pdf" target="_blank"><span style="color: #3366ff;">Annuaire magique</span></a></p>
<p><a href="http://www.generation5.fr/produits/pdf/messages-telephoniques.pdf" target="_blank"><span style="color: #3366ff;">Message téléphonique</span></a></p>
<p><a href="http://www.generation5.fr/produits/pdf/finir-un-texte.pdf" target="_blank"><span style="color: #3366ff;">Finir un texte avec trois fins différentes</span></a></p>
<p><a href="http://www.generation5.fr/produits/pdf/portrait-chinois.pdf" target="_blank"><span style="color: #3366ff;">Portrait chinois</span></a></p>
<p><span style="color: #3366ff;"><span style="color: #ffffff;">.</span><br />
</span></p>
<p><span style="color: #00a6d3;"><strong>Des activités ludiques pour s&#8217;exercer à l&#8217;écriture<span id="more-3660"></span></strong></span></p>
<p><span style="color: #3366ff;"><span style="color: #333333;">Le fichier <a href="http://www.generation5.fr/produits/Fiches-pour-l-eleve--Expression-Ecrite-CE2-CM1-CM2-SEGPA--615--13210.php?part=199" target="_blank"><span style="color: #3366ff;">Expression écrite</span></a> s&#8217;organise autour de 50 fiches d&#8217;exercices dont la difficulté augmente au fur et à mesure que l&#8217;élève progresse. L&#8217;enfant est tour à tour invité à finir un texte, se présenter, compléter une histoire, lister des ingrédients, inventer un conte&#8230;<br />
</span></span></p>
<p><span style="color: #3366ff;"><span style="color: #333333;">En savoir plus sur le site de l&#8217;éditeur <a href="http://www.generation5.fr/produits/Francais--13210--liste.php?part=199" target="_blank"><span style="color: #3366ff;">Génération 5</span></a><br />
</span></span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.savoirlire.net/exercices-et-jeux/cours-moyen/expression-ecrite/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Pièces de théâtre pour le cycle 2</title>
		<link>http://www.savoirlire.net/special-enseignants/theatre-cycle-2</link>
		<comments>http://www.savoirlire.net/special-enseignants/theatre-cycle-2#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 13:03:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amélie M.</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Spécial enseignants]]></category>

		<category><![CDATA[bibliographie]]></category>

		<category><![CDATA[CE1]]></category>

		<category><![CDATA[CP]]></category>

		<category><![CDATA[cycle 2]]></category>

		<category><![CDATA[GS]]></category>

		<category><![CDATA[pièce de théâtre]]></category>

		<category><![CDATA[théâtre]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.savoirlire.net/?p=3623</guid>
		<description><![CDATA[A partir des recommandations de 2007 de la DGESCO pour le cycle II, Savoir lire présente plus en détails les pièces de théâtre de la liste officielle. La liste ci-dessous est organisée selon trois niveaux de difficulté, du plus facile au plus ardu.
Téléchargez la liste détaillée des pièces de théâtre pour le cycle 2 sélectionnées [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A partir des recommandations de 2007 de la <a href="http://www.savoirlire.net/special-enseignants/dgesco" target="_self"><span style="color: #990066;">DGESCO</span></a> pour le cycle II, Savoir lire présente plus en détails les pièces de théâtre de la liste officielle. La liste ci-dessous est organisée selon trois niveaux de difficulté, du plus facile au plus ardu.</p>
<p>Téléchargez la liste détaillée des <a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/liste-de-reference-des-pieces-de-theatre-pour-le-cycle-2.pdf" target="_blank"><span style="color: #990066;">pièces de théâtre pour le cycle 2</span></a> sélectionnées par le Ministère de l&#8217;Éducation Nationale.</p>
<hr /><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/maman-maman-jai-mal-au-ventre.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-3629 alignright" title="maman-maman-jai-mal-au-ventre" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/maman-maman-jai-mal-au-ventre-150x150.jpg" alt="maman-maman-jai-mal-au-ventre" width="150" height="150" /></a></strong></p>
<p><span style="color: #990066;"><strong>Difficulté de niveau I</strong></span></p>
<p><strong>Charlip Rémy, <em>Maman ! Maman ! J&#8217;ai mal au ventre !</em> Circonflexe, 2002 , 44 pages, 13 euros </strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : Qu&#8217;a donc cet enfant ? Qu&#8217;a-t-il bien pu avaler pour avoir si mal au ventre ? Le docteur n&#8217;est pas au bout de ses peines, ni de ses surprises ! Et qu&#8217;a-t-il fait de son chapeau ? Humour et fantaisie : la signature du grand Remy Charlip.</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/le-voyage-de-turlututu.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-3630 alignleft" title="le-voyage-de-turlututu" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/le-voyage-de-turlututu-150x150.jpg" alt="le-voyage-de-turlututu" width="150" height="150" /></a>Elzbetia<em>, Le Voyage de Turlututu</em>, L&#8217;École des loisirs, collection Pastel, 2000, 14,90 euros</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : Turlututu est grand maintenant ; le temps est venu pour lui de quitter ses vieux parents. Turlututu chevauche alors son fidèle Galopin et part à l&#8217;aventure. Un croque-mitaine, une île mystérieuse, un château fort et une certaine Lili : Turlututu rencontre tellement de nouvelles choses et de nouvelles personnes ! Un livre animé enchanté et enchanteur, à mi-chemin entre le mystère du Moyen-âge et la comptine&#8230;</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/mechant.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-3631 alignright" title="méchant !" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/mechant-150x150.jpg" alt="méchant !" width="150" height="150" /></a></strong></p>
<p><strong>Sylvestre Anne, <em>Méchant ! </em>Actes sud, collection Heyoka jeunesse, 2003, 5,50 euros</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : C&#8217;est l&#8217;histoire de Biquette, une petite fille têtue qui ne veut pas se laisser faire par Croch&#8217;patte, un petit garçon méchant, qui fait tomber les autres pour leur piquer leur goûter. <em>Méchant !</em> est une fable de récréation qui panse les petits maux de l&#8217;enfance.</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<hr /><span style="color: #990066;"><strong>Difficulté de niveau 2</strong></span></p>
<p><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/la-comedie-des-ogres.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-3632 alignleft" title="la comédie des ogres" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/la-comedie-des-ogres-150x150.jpg" alt="la comédie des ogres" width="150" height="150" /></a>Bernard Fred et Roca François, <em>La comédie des ogres</em>, Albin Michel jeunesse, 2002, 40 pages, 14,90 euros</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : Goya, Cézanne et Vermeer, une famille d&#8217;ogres un peu artistes, vivent reculés dans la forêt, loin des hommes. Parce qu&#8217;il a une nouvelle dent, la 73ème, Vermeer, ogrillon capricieux, réclame en cadeau un enfant humain. Ses parents lui offrent Paul qui lui fait découvrir un bruit merveilleux dans un petit coquillage. Vermeer n&#8217;a dès lors plus qu&#8217;une idée en tête : voir la mer. Il s&#8217;aventure donc hors de la forêt, accompagné de Paul qui voudrait bien rentrer chez lui.</p>
<p>Un livre touchant sur la différence et les préjugés écrit à la manière d&#8217;une pièce de théâtre, avec trois actes, où les scènes sont composées de dialogues très vivants. Une chouette introduit chaque scène et survole l&#8217;histoire d&#8217;étape en étape. A partir de 7 ans. Fred Bernard et François Roca ont reçu le prix Goncourt Jeunesse 2002.</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/erwin-et-grenouille.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-3633 alignright" title="Erwin et Grenouille" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/erwin-et-grenouille-150x150.jpg" alt="Erwin et Grenouille" width="150" height="150" /></a>Wegenast Bettina<em>, Erwin et Grenouille,</em> L&#8217;école des loisirs, 2005, 64 pages, 6,50 euros</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : Erwin vit seul dans une grotte. Un matin, après avoir très mal dormi, comme d&#8217;habitude, il sort de fort méchante humeur et manque d&#8217;écraser Grenouille. Celui-ci s&#8217;inquiète de la mine désastreuse d&#8217;Erwin. Ce qu&#8217;il faut à Erwin, c&#8217;est un très bon lit. Or, justement, Grenouille en connaît un. Le seul problème, c&#8217;est qu&#8217;il est dans un château et qu&#8217;il est occupé par une princesse qui y dort depuis presque cent ans. Grenouille voudrait réveiller d&#8217;un baiser la princesse et retrouver ainsi sa vraie nature de prince. Si Erwin l&#8217;aide, il aura le lit en échange et retrouvera sa bonne humeur.</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<hr /><span style="color: #990066;"><strong>Difficulté de niveau 3</strong></span></p>
<p><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/et-moi-et-moi.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-3634 alignleft" title="Et moi ! Et moi !" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/et-moi-et-moi-150x150.jpg" alt="Et moi ! Et moi !" width="150" height="150" /></a>Brun-Cosme Nadine<em>, Et moi et moi !</em> L&#8217;Ecole des loisirs, 2004, 48 pages, 6,50 euros,</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : La Tiotte et la Grande sont jumelles. Tiotte, née quelques minutes après sa soeur, souffre du désintérêt de sa mère et de la liberté dont bénéficie son aînée. Elle ne sait quoi inventer pour attirer l&#8217;attention de sa mère. Lui parler ne sert à rien, imiter sa soeur non plus. Elle s&#8217;enferme dans des souvenirs lointains où elle essaie de retrouver des signes de bonheur. Un jour, grâce à la rencontre avec un jardinier, elle a une idée, une idée lumineuse pour exister, enfin.</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/souliers-de-sable.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-3635 alignright" title="Souliers de sable" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/souliers-de-sable-150x150.jpg" alt="Souliers de sable" width="150" height="150" /></a>Lebeau Suzanne, <em>Souliers de sable</em>, Editions théâtrales,</strong> <strong>2007, 55 pages, 7 euros,</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;auteur : Elise et Léo, repliés sur eux-mêmes dans leur petit intérieur douillet, sont effrayés par le monde extérieur. Sortir, La grande aventure, effrayante jusque-là, est provoquée par la fuite de souliers intenables. Le Grand Livre du dehors sous le bras, Elise partira dans une course folle à la poursuite de Léo, le premier à avoir franchi la porte. Au fil de leur escapade, la nature dévoile ses trésors et un nouveau monde s&#8217;ouvre à eux : &#8221; la chaleur de la terre sous les pieds, la douceur du vent sur les visages et l&#8217;eau qui chante sur les cailloux. &#8221; Un voyage initiatique étonnant, une lutte contre le sablier du temps qui file trop vite.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.savoirlire.net/special-enseignants/theatre-cycle-2/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>A la claire fontaine</title>
		<link>http://www.savoirlire.net/histoires-et-comptines/comptines/a-la-claire-fontaine</link>
		<comments>http://www.savoirlire.net/histoires-et-comptines/comptines/a-la-claire-fontaine#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 08:07:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amélie M.</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Comptines]]></category>

		<category><![CDATA[à la claire fontaine]]></category>

		<category><![CDATA[chanson]]></category>

		<category><![CDATA[chanter]]></category>

		<category><![CDATA[comptine]]></category>

		<category><![CDATA[karaoké]]></category>

		<category><![CDATA[musique]]></category>

		<category><![CDATA[paroles]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.savoirlire.net/?p=3599</guid>
		<description><![CDATA[
Téléchargez les paroles de la comptine
Couplet 1
À la claire fontaine
M&#8217;en allant promener
J&#8217;ai trouvé l&#8217;eau si belle
Que je m&#8217;y suis baignée
Refrain
Il y a longtemps que je t&#8217;aime,
Jamais je ne t&#8217;oublierai.
Couplet 2
Sous les feuilles d&#8217;un chêne,
Je me suis fait sécher.
Sur la plus haute branche,
Un rossignol chantait. (Refrain)
Couplet 3
Chante, rossignol, chante,
Toi qui as le cœur gai.
Tu as le [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="size-medium wp-image-3603 alignright" title="à la claire fontaine" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/fontaine-300x300.jpg" alt="à la claire fontaine" width="300" height="300" /></p>
<p>Téléchargez<a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/09/a-la-claire-fontaine.pdf" target="_blank"> <span style="color: #009933;">les paroles de la comptine</span></a></p>
<p><span style="color: #009933;"><strong>Couplet 1</strong></span></p>
<p>À la claire fontaine<br />
M&#8217;en allant promener<br />
J&#8217;ai trouvé l&#8217;eau si belle<br />
Que je m&#8217;y suis baignée</p>
<p><span style="color: #009933;"><strong>Refrain</strong></span></p>
<p>Il y a longtemps que je t&#8217;aime,<br />
Jamais je ne t&#8217;oublierai.</p>
<p><span style="color: #009933;"><strong>Couplet 2</strong></span></p>
<p>Sous les feuilles d&#8217;un chêne,<br />
Je me suis fait sécher.<br />
Sur la plus haute branche,<br />
Un rossignol chantait.<strong> (Refrain)</strong></p>
<p><span style="color: #009933;"><strong>Couplet 3</strong></span></p>
<p>Chante, rossignol, chante,<br />
Toi qui as le cœur gai.<br />
Tu as le cœur à rire&#8230;<br />
Moi je l&#8217;ai à pleurer. <strong>(Refrain)</strong></p>
<p><strong><span style="color: #009933;">Couplet 4</span></strong></p>
<p>J&#8217;ai perdu mon ami<br />
Sans l&#8217;avoir mérité.<br />
Pour un bouquet de roses<br />
Que je lui refusai,<strong> (Refrain)</strong></p>
<p><span style="color: #009933;"><strong>Couplet 5</strong></span></p>
<p>Je voudrais que la rose<br />
Fût encore au rosier,<br />
Et que mon ami Pierre<br />
Fût encore à m&#8217;aimer. <strong>(Refrain)</strong></p>
<div><object width="480" height="405" data="http://www.dailymotion.com/swf/x3e6kz_a-la-claire-fontaine-karaoke_music&amp;colors=foreground:009933;special:099430;" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.dailymotion.com/swf/x3e6kz_a-la-claire-fontaine-karaoke_music&amp;colors=foreground:009933;special:099430;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object><br />
<strong></strong></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.savoirlire.net/histoires-et-comptines/comptines/a-la-claire-fontaine/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Horaires de l&#8217;école primaire par matière</title>
		<link>http://www.savoirlire.net/apprendre-a-lire/apprentissage-ecole/horaires-de-lecole-primaire-par-matiere</link>
		<comments>http://www.savoirlire.net/apprendre-a-lire/apprentissage-ecole/horaires-de-lecole-primaire-par-matiere#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 01 Sep 2009 13:09:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amélie M.</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[L'apprentissage à l'école]]></category>

		<category><![CDATA[discplines]]></category>

		<category><![CDATA[école]]></category>

		<category><![CDATA[enseignement]]></category>

		<category><![CDATA[programmes scolaires]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.savoirlire.net/?p=977</guid>
		<description><![CDATA[
d&#8217;après le ministère de l&#8217;Education Nationale.
On note que l&#8217;enseignement du français est largement représenté dans le volume global des heures de classe.
En France, un élève de l&#8217;école élémentaire passe au minimum un tiers de son temps à apprendre sa langue maternelle.
Téléchargez le Bulletin Officiel de juin 2008 sur les nouveaux programmes scolaires de l&#8217;école primaire [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="aligncenter size-full wp-image-980" title="horaires-de-lecole-primaire-en-2008" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/03/horaires-de-lecole-primaire1.jpg" alt="horaires-de-lecole-primaire-en-2008" width="583" height="532" /></p>
<p>d&#8217;après le ministère de l&#8217;<a href="http://www.education.gouv.fr/bo/2008/hs3/MENE0813208A.htm">Education Nationale</a>.</p>
<p>On note que l&#8217;enseignement du français est largement représenté dans le volume global des heures de classe.</p>
<p>En France, un élève de l&#8217;école élémentaire passe au minimum un tiers de son temps à apprendre sa langue maternelle.</p>
<p><strong>Téléchargez</strong> le <a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/03/programmes-scolaires.pdf" target="_blank">Bulletin Officiel de juin 2008</a> sur les <strong>nouveaux programmes scolaires</strong> de l&#8217;école primaire au format pdf.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.savoirlire.net/apprendre-a-lire/apprentissage-ecole/horaires-de-lecole-primaire-par-matiere/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Otto</title>
		<link>http://www.savoirlire.net/histoires-et-comptines/albums/de-7-a-9-ans/otto-tomi-ungerer</link>
		<comments>http://www.savoirlire.net/histoires-et-comptines/albums/de-7-a-9-ans/otto-tomi-ungerer#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 30 Aug 2009 11:53:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amélie M.</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[De 7 à 9 ans]]></category>

		<category><![CDATA[album jeunesse]]></category>

		<category><![CDATA[autobiographie]]></category>

		<category><![CDATA[biographie]]></category>

		<category><![CDATA[CE1]]></category>

		<category><![CDATA[CE2]]></category>

		<category><![CDATA[CM1]]></category>

		<category><![CDATA[histoire]]></category>

		<category><![CDATA[Tomi Ungerer]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.savoirlire.net/?p=3102</guid>
		<description><![CDATA[Texte et illustrations de  Tomi Ungerer
L&#8217;histoire
Otto est un ours en peluche pas comme les autres : on lui a appris à taper à la machine à écrire.
Arrivé au soir de son existence, il décide d&#8217;écrire ses mémoires.
Né en Allemagne dans un atelier de fabrication de jouets vers 1940, il est offert à David, un jeune garçon, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Texte et illustrations de  Tomi Ungerer</p>
<p><span style="color: #009933;"><strong><img class="alignleft size-medium wp-image-3110" title="Otto Tomi Ungerer" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/07/couverture-de-otto-205x300.gif" alt="Otto Tomi Ungerer" width="205" height="300" /></strong></span><span style="color: #009933;"><strong>L&#8217;histoire</strong></span></p>
<p>Otto est un ours en peluche pas comme les autres : on lui a appris à taper à la machine à écrire.</p>
<p>Arrivé au soir de son existence, il décide d&#8217;écrire ses mémoires.</p>
<p>Né en Allemagne dans un atelier de fabrication de jouets vers 1940, il est offert à David, un jeune garçon, pour son anniversaire. Il est bientôt confronté à la montée du nazisme, la guerre avant de s&#8217;exiler malgré lui aux États-Unis.</p>
<p><span style="color: #009933;"><strong>On aime</strong></span></p>
<p>Au travers son récit autobiographique, Otto, un ours en peluche, témoigne sur la Seconde Guerre Mondiale. La narration est focalisée sur ce qui arrive à l&#8217;ours et ses réactions.</p>
<p>Le texte renvoie le lecteur à ses connaissances sur cette période dramatique du XXème siècle.</p>
<p>Une bonne façon d&#8217;introduire la question du Nazisme et plus généralement de la xénophobie et de l&#8217;intolérance auprès des enfants.</p>
<p><span style="color: #009933;"><strong>Les personnages principaux<img class="alignright size-medium wp-image-3126" title="Tomi Ungerer Otto" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/07/otto-depart-des-soldats-allemands-a-la-guerre-270x300.jpg" alt="Tomi Ungerer Otto" width="270" height="300" /></strong></span></p>
<ul type="disc">
<li><strong>David, </strong>l&#8217;enfant juif qui le reçoit en premier.</li>
</ul>
<ul type="disc">
<li><strong>Oskar, </strong>l&#8217;enfant allemand ami de David qui le      perdra sous les bombardements, victime lui aussi de la guerre.</li>
</ul>
<ul type="disc">
<li><strong>Otto,</strong> l&#8217;ours narrateur.</li>
</ul>
<p><span style="color: #009933;"><strong>Extrait</strong></span></p>
<p>&#8220;J&#8217;ai été fabriqué en Allemagne.</p>
<p>Mes tout premiers souvenirs sont assez douloureux.</p>
<p>J&#8217;étais dans un atelier et l&#8217;on me cousait les bras et les jambes pour m&#8217;assembler.</p>
<p>Quand mes yeux furent cousus à leur tour, j&#8217;eus mon premier aperçu d&#8217;un être humain. Une femme souriante me tenait dans ses mains. Elle disait : &#8220;Regardez-moi celui-là s&#8217;il n&#8217;est pas <em>mignon </em>!&#8221; Puis je fus emballé et mis dans une boîte.&#8221;</p>
<p><strong>Livre sélectionné par le Ministère de l&#8217;Éducation Nationale</strong></p>
<p>En savoir plus sur l&#8217;auteur, <a href="http://www.savoirlire.net/apprendre-a-lire/culture-lecture/tomi-ungerer" target="_self">Tomi Ungerer</a></p>
<p>Lire la critique d&#8217;un autre album du même auteur, <a href="http://www.savoirlire.net/histoires-et-comptines/albums/les-trois-brigands" target="_self">les Trois brigands</a></p>
<p><img class="size-medium wp-image-3129 alignleft" title="Otto Tomi Ungerer" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/07/otto-le-retour-du-soldat-americain-213x300.jpg" alt="Otto Tomi Ungerer" width="213" height="300" /><strong>Édition :</strong> l&#8217;école des loisirs dans la collection la Petite bibliothèque</p>
<p><strong>Pages :</strong> 37 p.</p>
<p><strong>Thèmes :</strong> Amitié , Antisémitisme , Ours en peluche , Seconde guerre mondiale , Souvenir / Mémoire</p>
<p><strong>Album disponible sur <a href="http://www.generation5.fr/produits/Albums-7-9-ans--13530--liste.php?part=199" target="_blank"><span style="color: #000080;">Génération 5</span></a></strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.savoirlire.net/histoires-et-comptines/albums/de-7-a-9-ans/otto-tomi-ungerer/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Contes et fables niveau CE1 et CE2</title>
		<link>http://www.savoirlire.net/special-enseignants/contes-fables-ce1-ce2</link>
		<comments>http://www.savoirlire.net/special-enseignants/contes-fables-ce1-ce2#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 28 Aug 2009 14:42:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amélie M.</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Spécial enseignants]]></category>

		<category><![CDATA[CE1]]></category>

		<category><![CDATA[CE2]]></category>

		<category><![CDATA[conte]]></category>

		<category><![CDATA[cycle 2]]></category>

		<category><![CDATA[fable]]></category>

		<category><![CDATA[liste de référence]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.savoirlire.net/?p=3492</guid>
		<description><![CDATA[A partir des recommandations de 2007 de la DGESCO pour le cycle II, Savoir lire présente plus en détails les contes et fables de la liste officielle du Ministère de l’Éducation Nationale pour le CE1 et le CE2 (difficulté de niveau 3). Beaucoup des contes sont des classiques publiés chez plusieurs éditeurs. Lorsque la sélection [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A partir des recommandations de 2007 de la <a href="../special-enseignants/dgesco" target="_self"><span style="color: #333399;">DGESCO</span></a> pour le cycle II, Savoir lire présente plus en détails les contes et fables de la liste officielle du Ministère de l’Éducation Nationale pour le CE1 et le CE2 (difficulté de niveau 3). Beaucoup des contes sont des classiques publiés chez plusieurs éditeurs. Lorsque la sélection de la DGESCO n’indique pas de références particulières, nous avons choisi un ouvrage en fonction de nos goûts. A chaque fois, nous vous le précisons.</p>
<p>Téléchargez au format PDF <a href="../wp-content/uploads/2009/08/liste-de-reference-des-contes-et-fables-pour-le-cycle-2.pdf" target="_blank"><span style="color: #333399;">la liste détaillée des contes et fables pour le cycle 2</span></a></p>
<hr /><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/les-habits-neufs-de-lempereur.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-3572" title="les-habits-neufs-de-lempereur" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/les-habits-neufs-de-lempereur-150x150.jpg" alt="les-habits-neufs-de-lempereur" width="115" height="115" /></a>Andersen Hans Christian, Les habits neufs de l&#8217;empereur, Fernand Nathan, 2006, 29 pages, 4,95 euros</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : Il était une fois un empereur qui aimait tellement les habits neufs, qu&#8217;il dépensait tout son argent pour être bien habillé&#8230;</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/quamar-et-latifa.jpg"><img class="alignright size-thumbnail wp-image-3573" title="quamar-et-latifa" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/quamar-et-latifa-150x150.jpg" alt="quamar-et-latifa" width="150" height="150" /></a></strong></p>
<p><strong>Darwiche Jihad, Quamar et Latifa, Grandir, 2002, 32 pages, 15 euros</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;auteur : Latifa, tombée sous le charme du prince Qamar, envoie sa servante l&#8217;inviter. Malgré sa fière réponse « Qui peut prétendre toucher la lune ? » elle le conquiert par la ruse&#8230; Eloge de l&#8217;intelligence et de la perspicacité des femmes.</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/rafara.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-3574" title="rafara : un conte populaire africain" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/rafara-150x150.jpg" alt="rafara : un conte populaire africain" width="150" height="150" /></a>De Boel Anne Catherine, Rafara : un conte populaire africain, L&#8217;Ecole des loisirs, 2007, 44 pages, 5 euros.</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : On raconte que la petite Rafara vivait avec sa famille dans son village d&#8217;Afrique. On raconte qu&#8217;un jour, ses deux sœurs l&#8217;ont abandonnée pendant la cueillette des morelles dans les bois. On raconte aussi que Rafara vécut alors une histoire extraordinaire, qu&#8217;elle fut capturée par un monstre et que seule la magie l&#8217;aida à s&#8217;échapper. On raconte de très belles choses encore dans les petits villages d&#8217;Afrique&#8230;</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p><strong>De la Fontaine Jean, Fables (sélection libre)</strong></p>
<p>Téléchargez sur Savoir lire :</p>
<p><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/04/le-corbeau-et-le-renard.pdf" target="_blank">La Cigale et la Fourmi </a>et ses mots difficiles<a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/04/le-corbeau-et-le-renard.pdf" target="_blank"><br />
</a></p>
<p><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/04/la-cigale-et-la-fourmi.pdf" target="_blank">Le Corbeau et le Renard </a>et ses mots difficiles<a href="../../../../../histoires-et-comptines/poesies/le-corbeau-et-le-renard"></a></p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/la-foret-des-lilas.jpg"><img class="alignright size-thumbnail wp-image-3575" title="la-foret-des-lilas" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/la-foret-des-lilas-150x150.jpg" alt="la-foret-des-lilas" width="150" height="150" /></a>La Comtesse de Ségur, La forêt des lilas, Seuil Jeunesse, 2006, 51 pages, 19 euros</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : Tous les ingrédients pour un conte classique : un roi, une marâtre, une belle princesse, une fée, un sorcier, un prince charmant&#8230; Mais entre les lignes, c&#8217;est du délicat passage à l&#8217;adolescence dont on parle : la transgression, la peur de perdre ceux qu&#8217;on aime, l&#8217;apprentissage des limites et de la solitude. La nécessité de cueillir la rose pour grandir et transformer l&#8217;enfance en choix de vie. « La Forêt des Lilas » est extrait des Nouveaux contes de fées de la Comtesse de Ségur.</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/le-chat-qui-boude.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-3576" title="L'histoire du chat qui boude" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/le-chat-qui-boude-150x150.jpg" alt="L'histoire du chat qui boude" width="150" height="150" /></a>Dib Mohamed, L&#8217;histoire du chat qui boude, Albin Michel jeunesse, 2003, 40 pages, 18 euros,</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : Vieux-Père apporte des grives à Vieille-Mère, en lui demandant de les lui préparer pour le déjeuner. Mais Vieille-Mère, gourmande, les dévore en cachette, avant d&#8217;accuser le chat ! Celui-ci, outré, se met à bouder. La terrasse l&#8217;interroge sur sa bouderie, s&#8217;insurge, décide de tomber. Devant la terrasse tombée, c&#8217;est le mur qui s&#8217;indigne, et s&#8217;écaille. Un à un, l&#8217;oiseau, l&#8217;arbre, la source, la servante manifestent leur soutien au chat de manière spectaculaire, jusqu&#8217;à Vieux-Père, qui jure à Vieille-Mère qu&#8217;il ne lui amènera plus jamais de grives ! Quant au chat, il boude toujours&#8230;</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/loiseau-de-verite.jpg"><img class="alignright size-thumbnail wp-image-3580" title="L'oiseau de vérité" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/loiseau-de-verite-150x150.jpg" alt="L'oiseau de vérité" width="114" height="114" /></a>Fdida Jean-Jacques, L&#8217;oiseau de vérité, Didier jeunesse, 2004, 40 pages,  23,50 euros,</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : L&#8217;incroyable destinée de trois enfants-rois qui partent en quête de leur histoire : un grand et beau récit initiatique. Un CD inclus.</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/la-reine-des-abeilles.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-3581" title="la reine des abeilles" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/la-reine-des-abeilles-150x150.jpg" alt="la reine des abeilles" width="133" height="133" /></a></strong></p>
<p><strong>Grimm Jacob &amp; Grimm Wilhelm, La reine des abeilles, Grasset jeunesse, 2004, 32 pages</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : Deux frères, princes de sang et bagarreurs, décident de partir trouver gloire et honneur, mais ils sont obligés d&#8217;emmener leur petit frère, une vraie poule mouillée écolo&#8230;</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/au-creux-de-la-noisette.jpg"><img class="alignright size-thumbnail wp-image-3582" title="au creux de la noisette" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/au-creux-de-la-noisette-150x150.jpg" alt="au creux de la noisette" width="150" height="150" /></a>Mingau Muriel, Au creux de la noisette, Milan,  2005, 24 pages, 11,90 euros</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : Quand la mort s&#8217;approche de la maison pour emporter sa mère, Paul réussit à l&#8217;attraper et à l&#8217;enfermer dans une noisette ! Aussitôt sa maman guérit. Les jours vont de nouveau s&#8217;écouler paisibles et heureux. Mais voilà que le boucher ne peut plus abattre de bêtes. Les pêcheurs ne parviennent plus à prendre un seul poisson. Même les œufs ne se laissent plus casser ! La mort est empêchée. La mort est abolie. Et si la mort n&#8217;existe plus, c&#8217;est la vie qui devient impossible.</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/le-chat-botte.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-3583" title="le chat botté" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/le-chat-botte.jpg" alt="le chat botté" width="104" height="133" /></a>Perrault Charles, Le chat botté, la Joie de lire, 30 pages, 2009, 13,50 euros</strong></p>
<p>Plusieurs éditions disponibles.</p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : A sa mort, un vieux meunier laisse à ses trois fils l&#8217;intégralité de ses biens. Au benjamin, revient un chat. Sans un sou en poche, ne sachant que faire d&#8217;un tel cadeau, il songe à le manger. Mais le chat s&#8217;avère doué de parole&#8230; et d&#8217;astuce.</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<hr /><span style="color: #990066;"><strong>En savoir plus</strong></span></p>
<p>Téléchargez au format PDF :</p>
<ul>
<li><a href="../wp-content/uploads/2009/07/liste-litterature-c2-2007.pdf" target="_blank"><span style="color: #333399;">La liste littérature pour le cycle 2 officielle</span></a></li>
<li><a href="../wp-content/uploads/2009/08/liste-de-reference-des-contes-et-fables-pour-le-cycle-2.pdf" target="_blank"><span style="color: #333399;">La liste détaillée des contes et fables pour le cycle 2</span></a></li>
</ul>
<p>Lire les articles:</p>
<ul>
<li><a href="../special-enseignants/liste-livres-reference-cycle-2" target="_self"><span style="color: #333399;">Liste de référence des livres pour le cycle II</span></a></li>
<li><a href="../special-enseignants/albums-sans-texte-cycle-2" target="_self"><span style="color: #333399;">Les albums jeunesse sans texte</span></a></li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.savoirlire.net/special-enseignants/contes-fables-ce1-ce2/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Contes et fables niveau GS et CP</title>
		<link>http://www.savoirlire.net/special-enseignants/contes-fables-gs-cp</link>
		<comments>http://www.savoirlire.net/special-enseignants/contes-fables-gs-cp#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 28 Aug 2009 09:38:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amélie M.</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Spécial enseignants]]></category>

		<category><![CDATA[conte]]></category>

		<category><![CDATA[CP]]></category>

		<category><![CDATA[cycle 2]]></category>

		<category><![CDATA[fable]]></category>

		<category><![CDATA[GS]]></category>

		<category><![CDATA[liste de référence]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.savoirlire.net/?p=3448</guid>
		<description><![CDATA[A partir des recommandations de 2007 de la DGESCO pour le cycle II, Savoir lire présente plus en détails les contes et fables de la liste officielle du Ministère de l&#8217;Éducation Nationale pour la Grande Section et le CP (Niveau 1 de difficulté). Beaucoup des contes sont des classiques publiés chez plusieurs éditeurs. Lorsque la [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A partir des recommandations de 2007 de la <a href="http://www.savoirlire.net/special-enseignants/dgesco" target="_self"><span style="color: #333399;">DGESCO</span></a> pour le cycle II, Savoir lire présente plus en détails les contes et fables de la liste officielle du Ministère de l&#8217;Éducation Nationale pour la Grande Section et le CP (Niveau 1 de difficulté). <span id="more-3448"></span>Beaucoup des contes sont des classiques publiés chez plusieurs éditeurs. Lorsque la sélection de la DGESCO n&#8217;indique pas de références particulières, nous avons choisi un ouvrage en fonction de nos goûts. A chaque fois, nous vous le précisons.</p>
<p>Téléchargez au format PDF <a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/liste-de-reference-des-contes-et-fables-pour-le-cycle-2.pdf" target="_blank"><span style="color: #333399;">la liste détaillée des contes et fables pour le cycle 2</span></a></p>
<hr /><strong><a href="http://www.savoirlire.net/apprendre-a-lire/culture-lecture/anais-vaugelade"></a><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/03/une-soupe-au-caillou.gif"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-1304" title="une soupe au caillou" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/03/une-soupe-au-caillou-150x150.gif" alt="une soupe au caillou" width="130" height="130" /></a>Vaugelade Anaïs, <em>Une soupe au caillou</em>, l&#8217;École des loisirs, 2002, 5,50 euros</strong></p>
<p>L&#8217;auteur de la Soupe au caillou est inconnu. Nous vous proposons l&#8217;adaptation d&#8217;Anaïs Vaugelade dont une critique est disponible sur Savoir lire.</p>
<p>Lire la critique d&#8217;<a href="http://www.savoirlire.net/histoires-et-comptines/albums/une-soupe-au-caillou" target="_self"><span style="color: #333399;">Une soupe au caillou</span></a> d&#8217;Anaïs Vaugelade.</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/poucette.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-3470 alignright" title="poucette" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/poucette-150x150.jpg" alt="poucette" width="150" height="150" /></a></strong></p>
<p><strong>Andersen Hans Christian, <em>Poucette</em>, Seuil Jeunesse, 2009, 30 pages, 18 euros.</strong></p>
<p>Sélection personnelle parmi les nombreuses éditions du conte.</p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : Il était une fois une jeune femme qui voulait tellement un enfant qu&#8217;elle alla voir une vieille sorcière pour lui demander de réaliser son souhait. Quelques jours plus tard naquit d&#8217;une fleur une toute petite fille, la jeune femme la prénomma Poucette.</p>
<p><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/les-trois-grains-de-riz.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-3478" title="les trois grains de riz" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/les-trois-grains-de-riz-150x150.jpg" alt="les trois grains de riz" width="120" height="120" /></a>Bertron-Martin Agnès,<em> Les trois grains de riz</em>, Flammarion, 2005, 32 pages</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : Petite Sœur Li doit aller au marché pour vendre des précieux grains de riz. Mais, en chemin, elle croise un terrible dragon, bien décidé à s&#8217;emparer du trésor&#8230; Qui va pouvoir lui venir en aide ?</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/la-goutte-de-miel.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-3480 alignright" title="la goutte de miel" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/la-goutte-de-miel-150x150.jpg" alt="la goutte de miel" width="138" height="138" /></a></strong></p>
<p><strong>Lise Mélinand,<em> La goutte de miel,</em> Bilboquet, 2005, 28 pages, 13 euros</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : Une petite goutte de miel perle de la louche&#8230; Et c&#8217;est le point de départ d&#8217;un terrible engrenage.</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/le-dragon-de-cracovie.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-3500" title="le-dragon-de-cracovie" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/le-dragon-de-cracovie-150x150.jpg" alt="le-dragon-de-cracovie" width="116" height="116" /></a>Ivanovitch-Lair Albena,<em> Le dragon de Cracovie</em>, Flammarion-Père Castor, 2007, 24 pages, 4,20 euros</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : La grotte profonde et obscure qui s&#8217;ouvre à flan de montagne au bord de la rivière Wisla en Pologne est habitée par un dragon à l&#8217;appétit vorace. Pour répondre à la demande des habitants lassés de la terreur exercée par ce monstre, le roi promet une belle récompense à celui qui tuera le «cracheur de feu». Hélas, nul chevalier ne semble pouvoir vaincre l&#8217;animal jusqu&#8217;au jour où Crac, un jeune berger, se présente sans arme ni armure&#8230;</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/les-trois-petits-cochons.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-3505 alignright" title="les-trois-petits-cochons" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/les-trois-petits-cochons-150x150.jpg" alt="les-trois-petits-cochons" width="150" height="150" /></a>Jacobs Joseph, <em>Les trois petits cochons</em>,  Magnard jeunesse, 2004, 38 pages, 13,60 euros</strong></p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : Il était une fois trois petits cochons, partis chercher fortune de par le monde. Le premier se construisit une maison de paille, le second une maison en bois, et le troisième, une maison de briques. Mais tous ces matériaux n&#8217;effrayaient pas le loup, qui rodait non loin de là. L&#8217;appétit aiguisé, il s&#8217;exerçait le souffle en attendant de passer à table&#8230;</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p><strong><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/le-chat-et-le-diable.bmp"><img class="alignleft size-full wp-image-3508" title="le-chat-et-le-diable" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/le-chat-et-le-diable.bmp" alt="le-chat-et-le-diable" width="98" height="140" /></a>Joyce James, <em>Le chat et le diable</em>, Gallimard,</strong></p>
<p>Téléchargez la<a href="http://www.gallimard.fr/catalog/Fich-pedago/21905056738.PDF" target="_blank"><span style="color: #333399;"> fiche pédagogique</span></a> des éditions Gallimard.</p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : Un pont ? Bien sûr que les habitants de Beaugency en voulaient un, mais que leur en coûterait-il ? « Pas un sou, dit le diable, tout ce que je demande, c&#8217;est que la première personne qui passera le pont m&#8217;appartienne. » Une légende drôle et malicieuse à raconter aux petits, et que les plus grands liront avec plaisir.</p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p><strong>Perrault Charles,<em> Les fées</em>, L&#8217;Ecole des Loisirs, 46 pages, 5,50 euros<a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/les-fees.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-3510 alignright" title="les-fees" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/les-fees-150x150.jpg" alt="les-fees" width="150" height="150" /></a></strong></p>
<p>Plusieurs éditions disponibles.</p>
<p>Présentation de l&#8217;éditeur : Les fées. Un conte intégral de Charles Perrault, mis en images par Philippe Dumas. Il était une fois une veuve qui avait deux filles. L&#8217;aînée lui ressemblait beaucoup : elle était vilaine, désagréable et orgueilleuse. La cadette, au contraire, était douce, patiente, honnête et ne se plaignait jamais, même quand on la traitait méchamment. Heureusement, il y avait dans les parages une bonne fée qui se préoccupait de récompenser les jeunes filles douces et honnêtes et qui punissait très sévèrement les méchantes.</p>
<hr /><span style="color: #990066;"><strong>En savoir plus</strong></span></p>
<p>Téléchargez au format PDF :<a href="../wp-content/uploads/2009/07/liste-litterature-c2-2007.pdf" target="_blank"></a></p>
<ul>
<li><a href="../wp-content/uploads/2009/07/liste-litterature-c2-2007.pdf" target="_blank"><span style="color: #333399;">La liste littérature pour le cycle 2 officielle</span></a></li>
<li><a href="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/08/liste-de-reference-des-contes-et-fables-pour-le-cycle-2.pdf" target="_blank"><span style="color: #333399;">La liste détaillée des contes et fables pour le cycle 2</span></a></li>
</ul>
<p>Lire les articles:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.savoirlire.net/special-enseignants/liste-livres-reference-cycle-2" target="_self"><span style="color: #333399;">Liste de référence des livres pour le cycle II</span></a></li>
<li><a href="http://www.savoirlire.net/special-enseignants/albums-sans-texte-cycle-2" target="_self"><span style="color: #333399;">Les albums jeunesse sans texte</span></a></li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.savoirlire.net/special-enseignants/contes-fables-gs-cp/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Lecture au CP</title>
		<link>http://www.savoirlire.net/exercices-et-jeux/cp/lecture-au-cp</link>
		<comments>http://www.savoirlire.net/exercices-et-jeux/cp/lecture-au-cp#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 22 Aug 2009 18:10:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amélie M.</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[CP]]></category>

		<category><![CDATA[exercices]]></category>

		<category><![CDATA[fiches]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.savoirlire.net/?p=240</guid>
		<description><![CDATA[Fiches pour l&#8217;élève gratuites au format .pdf


Les syllabes 1
Les syllabes 2
Les graphèmes
Les mots
Les phrases

Comprendre le principe alphabétique
Le fichier Lecture au CP vise à renforcer la compréhension du principe de codage de la langue écrite et à développer l&#8217;automatisation de la reconnaissance de l&#8217;image orthographique des mots.
Lecture et écriture vont souvent de pair dans les exercices [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><span style="font-size: small;"><span style="color: #00a6d3;">Fiches pour l&#8217;élève gratuites au format .pdf</span></span></strong></p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><img class="alignleft size-full wp-image-293" title="lecture au CP" src="http://www.savoirlire.net/wp-content/uploads/2009/02/fichier-lecture-gs1.jpg" alt="fichier-lecture-gs1" width="80" height="173" /><br />
</span></p>
<p><a href="http://www.generation5.fr/produits/744/images/fiche1.pdf"><span style="color: #3366ff;">Les syllabes 1</span></a><a href="http://www.generation5.fr/produits/744/images/fiche2.pdf"></a></p>
<p><a href="http://www.generation5.fr/produits/744/images/fiche2.pdf"><span style="color: #3366ff;">Les syllabes 2</span></a></p>
<p><a href="http://www.generation5.fr/produits/744/images/fiche3.pdf"><span style="color: #3366ff;">Les graphèmes</span></a></p>
<p><a href="http://www.generation5.fr/produits/744/images/fiche4.pdf"><span style="color: #3366ff;">Les mots</span></a></p>
<p><a href="http://www.generation5.fr/produits/744/images/fiche5.pdf"><span style="color: #3366ff;">Les phrases</span><span id="more-240"></span></a></p>
<p><a title="Génération5" href="http://www.generation5.fr/produits/Francais--13210--liste.php" target="_blank"></a></p>
<p><strong><span style="font-size: small;"><span style="color: #00a6d3;">Comprendre le principe alphabétique</span></span></strong></p>
<p>Le fichier<strong> <a href="http://www.generation5.fr/produits/Fiches-pour-l-eleve--Lecture-au-CP--744--13210.php?part=199" target="_blank"><span style="color: #3366ff;">Lecture au CP</span></a></strong> vise à renforcer la compréhension du principe de codage de la langue écrite et à développer l&#8217;automatisation de la reconnaissance de l&#8217;image orthographique des mots.</p>
<p>Lecture et écriture vont souvent de pair dans les exercices : la mémorisation des principales combinaisons syllabiques entre voyelles et consonnes et la maîtrise des difficultés de l’orthographe française sont en effet facilitées par la complémentarité de ces deux activités.</p>
<p><strong>En savoir plus sur</strong> <strong><a title="Génération5" href="http://www.generation5.fr/produits/Francais--13210--liste.php?part=199" target="_blank"><span style="color: #3366ff;">generation5.fr</span></a></strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.savoirlire.net/exercices-et-jeux/cp/lecture-au-cp/feed</wfw:commentRss>
		</item>
	</channel>
</rss>
